剧情简介
六(🈺)班后(hòu )门大(🥗)(dà )开着，迟(🚚)砚和(🤖)孟(mèng )行悠(yō(🏹)u )站在教(jiāo )室最(🎸)后面略显(xiǎn )突(💨)兀，引得经过(🈵)的人总会(🦁)往(wǎ(🚀)ng )教室里面看(❌)几眼，带(dài )着探(📆)究意味。 迟砚(🔺)戴(dài )上眼镜(jì(🚁)ng )，抬头看(kà(🐝)n )她一(🦃)(yī )眼：没(mé(🕓)i )有，我是(shì )说你(💑)(nǐ )有自知(zhī(⚓) )之明。 见贺勤(qí(🥝)n )一时没(méi )反应(🙂)过来孟行(há(🤘)ng )悠话里(lǐ )话外(🍜)的意思, 迟砚(🍘)站在(zài )旁边，淡(🚛)声补充道：贺(✅)老师, 主任说(⛎)我们早(zǎ(🧗)o )恋。 贺(💭)(hè )勤摇头，还(🥄)是(shì )笑得很(hě(🔮)n )谦逊：我(wǒ )没(⛓)这(zhè )个意思(❣)(sī ), 我是在(🏰)反省(🍂)自(zì )己, 我跟(🏉)(gēn )这帮高一学(📧)生一样都(dō(🚳)u )是初来乍到, 主(🐧)任既然(rá(🦏)n )对我(📂)们六班很上(🍻)心，我和他(tā )们(😵)都愿意(yì )虚(🕹)心(xīn )求教。 这几(🥗)年迟(chí )砚拒(jù(🍾) )绝过女(nǚ )生(🍟)不说一百(🎰)个(gè(🌲) )，也有(yǒu )几十(🐘)个，孟行悠是头(📱)(tóu )一个敢把这(🗿)事儿摆在(zà(🐅)i )台面上跟(💵)他论(🐠)是非的(de )人。 贺(📧)勤和其他班两(🚏)(liǎng )个老师(shī )从楼上的(de )教师(🆓)(shī )食堂吃(🎬)(chī )完(📽)饭下来，听(tī(🥢)ng )见大门(mén )口的(🌤)动静，认(rèn )出(🗿)是自(zì )己班的(🆕)学生，快步走(zǒ(⏱)u )上去，跟教导(🎇)主任打(dǎ )了声(📩)招呼，看向迟(💳)砚(yàn )和孟行(há(🚟)ng )悠：你们(men )怎么(🍸)(me )还不去(qù )上(🚺)课？ 景(jǐ(💏)ng )宝怯(👨)(qiè )生生的(de )，站(📲)在孟行悠(yōu )三(🛂)步之(zhī )外，过了(🏠)半分钟，才(cá(🗿)i )垂着头说(🦉)：景(❔)宝我叫(jiào )景(📕)宝。 他说丑，像呆(🥍)(dāi )子，耽误颜值。迟砚(yàn )回答(😵)。 迟砚戴上(🗼)(shàng )眼(🏋)镜(jìng )，抬头(tó(📲)u )看她一眼：没(➿)(méi )有，我(wǒ )是(🔩)说你有自知(zhī(💓) )之明。 没想到今(🎽)天从迟砚嘴(🐕)(zuǐ )里听到，还会(🐣)有一种(zhǒng )新(🐘)奇感，这种感觉(🏳)还(hái )不赖。
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