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剧情简介
走到校(xià(🥛)o )门口时，迟砚兜里(🎱)(lǐ(🍔) )的(🏩)手机(jī )响起来(lái )，孟行悠停下脚(🔬)步(🤲)(bù(🚘) )：你先(xiān )接，接(jiē )了再商量吃什么(🎡)。 贺(📖)勤走(zǒu )到两个(gè(🧖) )学生面前站着，大(🤴)(dà(🚬) )有(🎯)护犊(dú )子的意(yì )思, 听完教导主(🌝)任(🧦)的(📐)(de )话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很(🌘)(hě(🏴)n )对，但(dàn )我是他们的班主任，主任(rè(💝)n )说(🌩)他(⏫)们(men )早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？(💱)我(👲)们(👨)(men )做老师的要劝导(⬅)学(xué )生，也(yě )得有(🔬)理(🏗)(lǐ(😡) )有据, 教育是一个过(guò )程，不(bú )是(⛳)一(🚐)场(🧒)(chǎng )谁输谁赢的比赛。 小时候(hòu )有(😯)段(💔)时(👜)(shí )间，大院里面那(👾)些(xiē )孩子不(bú )知(🤭)道(🔑)从(⏱)(cóng )哪学的，总爱在别(bié )人的名(mí(📎)ng )字(🕚)后(🎿)面(miàn )加一个崽字，彼此(cǐ )之间叫(jià(😿)o )来(🖌)叫去(qù )，流行了大半年，后来这(zhè )阵(🏳)风(🍴)过(🥒)去，叫的人也少了(le )。 孟行(háng )悠被他(🛩)的(♿)反(🐫)应逗乐(lè )，在旁(pá(🍅)ng )边搭腔(qiāng )：谢谢(🈁)阿(🌅)姨(⏰)，我也(yě )多来点(diǎn )。 孟行(háng )悠被迟(🛷)梳(🚟)这(🔳)直球砸(zá )得有点(diǎn )晕，过(guò )了几(🤧)秒(🆙)才(💵)缓过来，回答：没(⏪)有，我们只是同班(🛤)同(🍽)学(💣)(xué )。 三个(gè )人走进(jìn )餐厅，孟行悠(🍩)挑(🌽)了(🚊)(le )一个相(xiàng )对安静(jìng )的卡座。 迟砚甩(⛸)给(🤝)(gěi )她一个(gè )这还用(yòng )问的眼神：(🤺)我(📳)喝(🏘)加(jiā )糖的呗(bei )。 孟行悠对这些目光(🐷)莫(🍛)名(🦄)(míng )不喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住门往(wǎ(🚭)ng )前(🏁)一(🔠)踢(tī ), 门带起(qǐ )一阵风被狠狠关(🥠)上(⛴)(shà(👗)ng ), 一声闷(mèn )响，让(ràng )走廊外面的人(😯)瞬(🦖)间(🎖)(jiān )消音。
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