剧情简介
在高(gā(💎)o )三这(🚸)个(gè )阶段(😖)，成绩一般想要逆(nì )袭，短(duǎ(☔)n )时间提(tí(⌚) )高三(🔸)四十分不(⬜)难，但(🅱)对于(yú )孟(🥗)行悠(yōu )这个文(wén )科差劲了(🏴)十来年(niá(📜)n )的人(🎻)，理科已(yǐ(🍨) )经没有进步空间的人来说(⛔)，要从(cóng )630的档次(🉑)(cì )升级到(😾)(dào )660的(🐟)档次，堪比(🐐)登(dēng )天。 孟(mèng )行悠在文科上(💶)下的功夫(🏜)最多(👪)，可(kě )收效(🛺)甚(shèn )微，特(tè )别(🐠)是现在(zài )进(🤣)入高(gāo )三，学(xué(😇) )习压力成(🎂)倍增(🐮)加，面对文(🍮)科的无(wú )力感也(yě )比以前(🚴)(qián )更加强(🚳)烈(liè(🈹) )。 暑假(jiǎ )补(🎅)课正(💌)(zhèng )好赶上(🐃)(shàng )元城一年中最炎热的季(🎏)节(jiē ), 他们(🕓)这(zhè(🐿) )一届赶(gǎ(🛵)n )上好时候, 五中大(dà )发慈悲(🐕)(bēi )，总算(suàn )趁暑(♌)假补课前(🐹), 给高(🚘)三每个教(🔸)室安(ān )装了空(kōng )调，让(ràng )补(🚁)课的日(rì(👨) )子没(🍷)那(nà )么难(🔘)熬(áo )。 话音落，孟(🌓)行悠的手往(🌓)下一压(yā )，一根(👪)(gēn )筷子瞬(🚠)(shùn )间(🔈)变成了(le )两(♏)半。 迟砚悬(xuán )在半空中的心(🥃)落了地，回(♎)握住(🌲)孟(mèng )行悠(📽)的(de )手(🛂)：想(xiǎng )跟(🎨)我聊什(shí )么？ 孟(mèng )行悠本(🐂)(běn )来还想(🧖)(xiǎng )跟(🏇)他约晚饭(🕖)，听了这话，纵然有(yǒu )点小失(🙋)(shī )望，还是没说(🆓)什(shí )么，善(👄)(shàn )解(🏨)人意(yì )道(🕣)：没事，那你你回家了跟我(🧔)打(dǎ )电话(👏)吧(ba )，我(🤙)们(men )视频。 孟(👺)(mèng )行悠以(yǐ )为(🖨)他脸(liǎn )上挂(🦒)不住，蹭地一下(👼)站起来，往(🔴)(wǎng )书(😔)房走(zǒu )去(💵)，嘴(zuǐ )上还疯狂(kuáng )给自己(jǐ(🧛) )加戏，念叨着：(🆚)我去听点(🏚)摇滚(🎳)，你有耳(ě(🎃)r )机吗，借我用(yòng )用，我突(tū )然(🌞)好想(xiǎng )听(🈳)摇滚(♌)(gǔn )，越rock越(yuè(🅿) )好。 五中的高三(🤰)生可以不(bú(🔻) )用住校(xiào )，暑假(🧣)(jiǎ )放假前(👯)，孟母(🏬)就(jiù )开始(👹)为(wéi )孟行悠(yōu )张罗校外住(🏙)房的事情(💭)。 她的(🔲)长相(xiàng )属(⛑)于自(zì )带亲切(🌗)感的类型(xíng )，让人(rén )很难有(💛)(yǒu )防备感(🍌)，然而(🧚)此刻眼神(🛰)不带任何(hé )温度，眉梢也(yě(🔈) )没了半点(diǎn )笑(👿)意，莫名透(🏝)(tòu )出(❄)一股压迫(⏬)感来。 孟行悠挺腰坐(zuò )直，惊(🚪)(jīng )讶地盯(🧗)(dīng )着(🦐)他，好(hǎo )半(🐲)天才(cái )憋出一(🚽)(yī )句：男(ná(😡)n )朋友，你是个狠(💺)人。
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