什么是生(shēng )活的感受(shòu )?人的(🔷)一天是会有(⛅)很多(duō )感(gǎ(🍼)n )受,真实(shí )的(📄)都不会告(gào )诉你,比(bǐ )如看见一(yī )个漂亮(🕹)姑娘(niáng )会想(🖊)此人(rén )在(zà(🔑)i )床上是什么(🌫)样子等等(děng )的。那些(xiē )畅销书作家告诉你(♍)了(le )吗(ma )?你说人(🛂)是(shì )看见一(🎛)个楼(lóu )里的(🍿)一块(kuài )木雕想到五百年前云(yún )淡(dàn )风轻(⚾)的历(lì )史故(🗳)事的几率大(🌥)还是(shì )看见一张(zhāng )床上的一个(gè )污点想(🖍)到(dào )五(wǔ )个(🥕)钟头前风起(👎)云涌的(de )床上(✅)故事(shì )几率大? 那家伙一听这(zhè )么(me )多钱,而(🏌)(ér )且工程巨(🚴)大(dà ),马上改(🥖)(gǎi )变主意说(🛣)(shuō ):那你帮我(wǒ )改个差不(bú )多(duō )的吧。 关(👷)于书名为什(😂)(shí )么叫这个(🎏)(gè )我也不知(⏰)道,书名就(jiù )像(xiàng )人名一样(yàng ),只要听着(zhe )顺(💀)耳就可(kě )以(🔣)了,不一定要(💡)有意(yì )义(yì )或者代表(biǎo )什么,就好比如果(🐐)《三重门》叫《挪(🛺)威的(de )森林》,《挪(🆖)威的森林》叫(🐶)《巴(bā )黎圣母院(yuàn )》,《巴黎圣母院》叫(jiào )《三重门(🥎)(mén )》,那自然(rá(🎓)n )也会有人(ré(🌚)n )觉得不错(cuò(🙌) )并展开丰富(fù )联想。所以(yǐ ),书名没有意义(🦕)。 - 在(zài )抗击**的(🚨)时(shí )候,有的(📂)航空公司推(🥍)(tuī )出(chū )了教师和(hé )医护人员机(jī )票打六(📪)折(shé )的优惠(🕐)措施,这让人(💀)(rén )十(shí )分疑惑。感觉好像是护士不够(gòu )用(🎓)年轻女(nǚ )老(🗝)师全上前(qiá(🕕)n )线了。但(dàn )是(🍫)(shì ),我实在看不到老师(shī )除了教大(dà )家勤(👘)洗手以外有(🤯)什么(me )和(hé )**扯(🥀)上关系(xì )的(🌻)。那我是(shì )清洁工坐(zuò )飞机能不(bú )能打六(🦂)折? 不过北(📋)京的(de )路的确(🕳)是天下的奇(➖)观(guān ),我在看(kàn )台湾的杂志的时候经(jīng )常(🍢)(cháng )看见台北(🌚)(běi )人对台北(🧜)的(de )路的抱怨(yuàn ),其实这还是说明台(tái )湾(wā(😇)n )人见识太(tà(🔫)i )少,来一次首(⬛)都开一(yī )次(🕕)车,回(huí )去保证觉得(dé )台北的路(lù )都(dōu )平(🎲)得像F1的赛道(🏼)似的。但是台(📤)湾(wān )人看问(🛵)题还是很客观(guān )的(de ),因为所(suǒ )有抱怨的人(😟)(rén )都指出,虽(⏰)然路有(yǒu )很(👓)多都是坏(huà(📎)i )的,但是不(bú )排除还有部分是很好(hǎo )的。虽(🐽)然(rán )那些好(💞)路大部分都(🗣)集(jí )中(zhōng )在市政府(fǔ )附近。 中国(guó )几千年(🏄)来(lái )一直故(👸)意将教师的(🌸)地(dì )位(wèi )拔(🐉)高,终(zhōng )于拔到今天这个完全(quán )不正确的(👴)(de )位置。并且(qiě(💼) )称做阳光(guā(📱)ng )下(xià )最光辉(🐁)的职业。其实(shí )说穿了,教师只是一种职业(🌵),是(shì )养家口(🐚)的(de )一个途径(👦),和出租车(chē(🎰) )司机,清(qīng )洁工没有本(běn )质的区别。如果全(🔗)天下的教师(🉑)一(yī )个月就(🌊)拿(ná )两百块钱,那倒是可(kě )以(yǐ )考虑叫阳(😄)光下最光辉(🛡)(huī )的职业。关(⛳)键是,教师是(🦀)一个(gè )极(jí )其简单的(de )循环性工作,只要教(🔖)(jiāo )材不改,永(🆚)远就是两(liǎ(🧤)ng )三年一个(gè(🛋) )轮(lún )回,说来说去一样的(de )东西,连(lián )活跃气(🚄)氛用的三流(💀)笑(xiào )话(huà )都(🔇)一样。这点你(🕣)只要(yào )留级一次(cì ),恰好又碰到一样的(de )老(🌭)师就知道(dà(🏫)o )了。甚至连试(🚃)卷都可(kě )以(🍊)通用,只要前几届考过的小(xiǎo )子(zǐ )嘴紧,数(🧑)理化英历地(👩)(dì )的试卷是(🔍)(shì )能用一辈子的,还有(yǒu )寒(hán )暑假,而(ér )且(🐀)除了打钩以(🌠)外没有(yǒu )什(📫)么体力(lì )活(🐑)了,况且(qiě )每节课都(dōu )得(dé )站着完全不能(📧)成为工(gōng )作(🔛)辛苦的(de )理由(🚱),就像出租车(🆘)司(sī )机(jī )一定不觉(jiào )得坐着是一(yī )种幸(📋)福一(yī )样。教(👖)师有愧于阳(🏃)光(guāng )下最光(🏙)辉的(de )职业的原因关键在于(yú )他们除了(le )去(🏼)食堂打饭外(🐐)很少暴(bào )露(🖌)(lù )于阳光下。
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