樂悠(yōu )悠幼稚(zhì )園逃(táo )不過結業的命(mìng )運(🏽)，但一(yī )眾(zhòng )孩子(🕋)始終要(yào )繼續升學(xué )，一年後的(🎗)今天，七小福們都升讀了(🐮)一所Happy School──(😎)樂天(tiān )小學，家長也(🎩)趁(🤷)機(🗄)紛紛(fēn )著手安排(pái )「Me Time」。就在各(🎿)人還在努力適(shì )應新階(jiē )段之(zhī )時(🐶)，1A班班主任的(💞)出(chū )現，把(📎)家(🧚)長們也殺了個措手不(bú )及！原來冼老師是樂天(tiān )小學的榮譽舊生(shēng )，是次(🙌)回校(xiào )正為重振校(xiào )風。她(⛓)致(🎾)力(⏰)奉獻(xiàn )教育界(jiè )，待人待己都十分嚴格，更以(🤳)教導學(xué )生正確價(🧣)值觀、打好(👣)學生(shēng )學(🈁)習根(💝)基為畢生(shēng )己任(👊)。其嚴(yán )厲的作(zuò )風(🈸)，令(lìng )師(🐛)生們對她又(yòu )敬又怕(pà )。然而一向自由自(😝)在(🔈)慣(🏒)了的(de )樂(lè )悠悠舊生們(🔍)，卻經常(📛)在不知不覺間(jiān )挑戰底線，因此成了(le )冼(xiǎn )老師的重點教(👄)育(🐖)對象。Charles對冼老師的(de )鐵(tiě )板教(👗)學(🎦)頗有微言，但又欣(⏺)賞她(🧘)有(yǒu )著培養精(✖)英的(💑)觀念，在對(🍹)峙與合作之(zhī )間角力(lì )。