一(yī )群敬(jìng )业(✒)、热(rè )情(qíng )的(de )老师和一位略显失聪的(de )校长聚(jù )集在费城的(🔧)一所公(🆖)立学校，决心(🔬)帮助(🗼)学(xué )生在生活中取(🌫)得成功。

一名(míng )老(🐿)师因踢学生而被解雇，格雷戈(💆)里被聘为临时替(tì )代者。在(zài )最初的(🥞)抵制(zhì )之后(✖)，艾娃请求更多的(de )钱(qián )(🤯)来(lái )购(🐖)买(mǎi )用品，包括教室的地(dì )毯，但(📯)她把钱(⏯)浪(😞)费在了一个(🦗)新标志(🌊)上。珍妮向主管提出投诉，但(dàn )电(🤸)子邮件被(bèi )(👓)重定向到艾娃，艾娃在全体(tǐ )员(yuán )工(gōng )面前不(🕙)尊(zūn )重她(tā )。芭芭拉、(🎋)雅(🥕)各布和(🧟)梅丽(🧣)莎前来为她(tā )辩护，梅丽莎(💹)意识到自己(👊)孤身一人(🐾)，于是请朋友为老师们(men )偷(tōu )了几(jǐ )块地毯(🌼)。[2]珍(zhēn )妮在(zài )个人生活和工(🈺)作中遇(yù )(🔍)到了麻烦。她试(💏)图修(🥤)理(lǐ )学校(xiào )的(💸)头顶灯，但最终导致学(xué )校大(🌱)部分(fèn )地区停电。芭芭拉帮助格雷戈里勇敢(🕕)地面(👗)对一位屡次让儿子上(⏺)课迟到(💅)的母(mǔ )亲。[4]在艾娃的(de )帮助下，珍妮制(zhì )作(🔮)了一(yī )(🈳)段广为(🍯)流传的视频，为(🐱)她(tā )的教(👼)室获取(⛅)用品。然后，她要求艾娃秘(mì )密(mì )为(wéi )芭(bā )芭拉制作(zuò )一(yī )段(🐣)病毒视频(⛎)，芭芭拉也(🕌)需(🏗)要物资，但拒绝任(🏁)何帮助。艾娃制(🤠)作了(🖥)一段夸张的芭(🕤)芭拉情况视(shì )频，该视频也在网上(🔰)疯(fēng )传(chuán )，但给她(tā )带来了不舒(shū )服(😓)的情况。雅各布试图让一台(🥈)捐(juān )赠的旧打(dǎ )印(yìn )机投(tóu )入使用(yòng )，而珍妮则鼓励(lì )格雷戈里装(zhuāng )饰他(tā )的教室(shì )。[6]该学(🙂)区实(🌥)施了一个(🔘)新(xīn )的计(jì )算机程序来(lái )帮助学生阅读。芭芭拉(lā )在使用它(tā )(🍩)时(shí )遇到(Ⓜ)了(le )最大(☔)的困(kùn )难(nán )(🚹)，她不小心输入的(de )信息让艾娃认为她(👂)的(de )(💼)幼(🗄)儿(🌻)园孩(hái )子现在已经能够达到高级(🛳)阅(yuè )(🤺)读水平。艾(💱)娃安(🔉)排(⚡)了一次集会，让(ràng )芭芭拉成(chéng )绩最差(🍄)的学生大(🏃)声朗(😀)读(🔄)《成(chéng )为》，而(🐺)芭芭拉却(💃)非常(🐁)自(⤴)豪(háo )，不愿承认这是一个错(😇)误。与(✝)此同时，雅各(gè )布正在(zài )向他(tā )的(🥩)班级讲授费城罢工事件，梅(🎄)丽莎(📘)敦促他接待她有前科的朋友作(🈶)为(wéi )演讲嘉宾。[8]当梅丽莎因为一(yī )篇声称她缺(quē )乏经验的评(píng )论而取(🔹)笑珍(😞)妮时，珍(🐆)妮(nī )很生(😓)气。一位(wèi )名叫考特尼的破坏(🀄)性(🎴)学生从梅(méi )丽莎的(📌)班级(jí )转到(🗳)珍妮的(de )班级(jí )。珍妮(📰)试图利用她来证明(míng )自己的(🗣)能力，但(⚾)最终向梅(🧔)丽莎(shā )寻(xún )求帮(bāng )助。两(🔪)人(🧜)得出的结(jié )论(lùn )是，考特尼(ní )没有(yǒu )受到(dào )(🦁)足(zú )(♊)够的挑战，需(xū )要升职。与此(cǐ )同时，雅(🛴)各布对一些(📃)“嘲笑”他的学生感(gǎn )到(dào )困难，但他后来(lái )想到了(le )(🛹)将其(🐕)纳入(rù )他的(de )课(⬇)程中的想法。[10]